第五百三十三章:校方会议
就在白沐风那边因为富婆的事情耽误的这段时间之中，百新学院校方也发生了一些事情！就在白沐风刚刚让那个女生返回学校之后没多久，那个女生就带着任务失败的信息来到了学校之中！那名女生来到学校之后，径直走进了校长室之后，随后将自己行动的大致过程对着校方讲解了一遍！
接收到了这个女生的报告之后，学校方面稍微有些疑惑了，甚至可以说是完全搞不明白状况了！按理说这个计划应该是没有什么问题的，白沐风和李幼晴之间的关系上面应该会出现裂痕才对！可是不知道为什么，李幼晴竟然完全信任了白沐风的解释！就好像白沐风真的不会做那样的事情一样，这和校方的想法可完全不一样！
当然，白沐风说的那句话那个女生业原原本本的告诉了校方的人！校方虽然是知道了李幼晴和白沐风之间的关系根本就没有表面看上去的那么简单，可是如果真的要让校方说出这种关系的话，校方实际上也根本就说不上来！毕竟他们从来没有调查过自己的学生之间的关系，尤其是像白沐风这样的人他们也不敢调查啊！
最后校方不得不组织所有学校管理层的人开个会来讨论这件事情，当然要说开会的话就必须要有一个议题，而这个议题对于学校来说找到并不是什么难事！大致上他们已经有了三个讨论的内容，而且都比较重要！第一：白沐风和李幼晴的关系造成的影响是好事吗？第二：如何应对这种影响？第三：白沐风和李幼晴之间到底是怎么回事？
表面看上去学校管理层的第一个议题没有任何的意义，实际上却不是这样的！因为即便是在学校的管理层之中，也有支持Z班的学生更多的和别的分部的人交流的意见！大致上就是认为校方的所谓“近朱者赤近墨者黑”理论存在一个很大的问题！这个世界上并非只有黑白两色，人也不是能单纯的分成好坏的！
很快所有校园管理层的人都集中在了学校会议室之中，这其中绝大部分都是在整个教育界都有头有脸的人物！这也是理所当然的，百新学院是天才齐聚的地方，在这里任教的人当然也不能是什么普通人了。不过在这些满脸严肃的人之中，有一个人却显得格外的扎眼！这个人，就是之前的时候来上过科学课的林昊！
“既然你们邀请我来了，而且还让我来主持这一次的会议，我也感到非常的荣幸。不过这一次我对于你们的事情不想过多的干预，说到底我也不是什么教育界的人，比起探讨你们的议题我更加想去实验室做我的实验。不过因为教育是头等大事，今天你们必须要讨论出一个结果！那么现在，关于校园内的不安现象的讨论现在开始！”林昊率先说话了。
校长立刻接下来说道：“各位应该已经知道最近学校里发生什么事情了吧？没错，校园内因为白沐风和李幼晴两个人的影响，竟然出现了部分文学艺术部的成员和Z班的成员交流的现象！并且之后，这些人似乎不再认为和Z班的成员交流是一件错误的事情！现在，我认为这种现象时必须禁止的！天才应该有天才的态度，怎么能和差生关系这么好？”
“你这个说法存在着很大的问题，校长大人！我们百新学院一个班级总共只有那么多人，实际上管理起来根本就不困难！真正让那些人变成现在这个样子的，实际上就是学校里面的制度从他们进入这个班级开始，他们就已经将自己定型为了差生！这样一来如果这些人还能学好，那才是根本不可能的事情！
真正的教育，就是不放弃任何一个学生！如果随随便便就将学生直接定性，那么他们的未来必然就会真的变成那个样子！试想一下，如果一个班级里面几乎都是非常上进的学生，只有一个学生的成绩和态度都很差，那么这个你们口中所谓的‘差生’最后会变成什么样子呢？没错，他会被氛围影响也开始学习！
而Z班这个班级的存在，毫无疑问是损坏了这种现象出现的可能性！所以我认为，是Z班这个班级的存在本身就有很大的问题，这个互相之间出现交流的现象并不是什么坏事，如果能够让Z班的学生收到其他人的影响转而变成愿意认真学习的人，反而会是一件皆大欢喜的事情！”美术老师站起来说道。
尽管美术老师的确是任教Z班的老师，看起来好像并没有什么特别突出的地方，可是实际上美术老师凌亚兰的名字一旦说出去的话，很多人都能立刻反应过来这个人是一个多么伟大的教育者！正是因为有了她的努力，之前的时候有很多被其他的教育者定性为“朽木不可雕也”的学生最后的成绩竟然变得非常好！
如果没有凌亚兰的努力，很多那些被认为是差生的人就真的永远是差生了！也正是因为之前的时候做过这样的事情，凌亚兰到了这里的时候才会被任命为Z班的班主任！只不过之前的时候凌亚兰的教育一般都是一对一的，这一下变成了这么多人，即便是凌亚兰也感觉有些力不从心了！
“凌老师，你的教育方向是那样的，我们实际上完全可以理解你。不过你也要知道学坏远远比学好容易，这件事情是大家都知道的，正所谓下坡容易上坡难，这么简单的道理凌老师难道不知道吗？既然差生更容易影响优等生，怎么定性这件事情还需要讨论吗？”一个平时和凌亚兰有些矛盾的女老师——左兰霞站起来说道。
“不对！我认为各位所说的话里面和现实的情况已经出现了矛盾，所以我认为应该从现实的角度出发！”一名暗恋凌亚兰的男老师——杨国栋站起来说道，“实际的情况是，Z班的学生——不管是赵治明还是童绪娥都没有受到Z班整体氛围的影响！这就是说明，实际上那些学生也不会受到Z班的影响！第一个议题，实际上没有讨论的必要！”
听了这位老师的意见之后，不知道为什么校长竟然点了点头表示同意！
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